DIVERLEXIA

https://www.diverlexia.com/

Este es un método de lectura y escritura, de enseñanza y refuerzo que ha sido elaborado por Carmen Silva.

La autora, asimismo, ha creado la web ladislexia.net y otra página web https://www.diverlexia.com/ en la que, además de poder comprar el libro, se pueden obtener recursos (fichas y ejercicios) o acceder a un "Curso de especialista en dislexia. Experto en dislexia y lectoescritura)

EL ESTADO EMOCIONAL DEL PROFESORADO

Durante estos meses de actividad docente no presencial, los profesores nos enfrentamos a situaciones profesionales y familiares muy complicadas que han obligado a vivir muchos cambios los cuales, además, no han podido ser previstos. Éstos resultan, en la mayoría de las ocasiones, estresantes. Aparecen dolores de cabeza, falta de sueño, ansiedad, etc. Nos hacen sentir que no tenemos tiempo suficiente para estar con nuestras familias, tampoco para ayudar a todo nuestro alumnado. Y, a veces, ese alumnado no cuenta con los recursos necesarios para llevar una rutina adecuada, ni las circunstancias de las familias benefician a todos los miembros, etc. entre otras cosas.

Jesús Jarque, en su web https://jesusjarque.com/ nos propone a los docentes realizar una encuesta anónima sobre nuestro estado emocional. Los objetivos son conocer estas realidades y cómo nos afectan y poder ofrecer posteriormente actuaciones que puedan ser útiles.

https://jesusjarque.com/2020/05/17/hola-profe-como-estas/

RECURSOS PARA EXPLICAR A LOS NIÑOS EL COVID-19

En la web https://www.aulawabisabi.com/  (también podéis pinchar en la imagen) hemos encontrado muchos recursos (recomendaciones, juegos, cuentos, paneles informativos, video cuentos, etc.) para facilitar la comprensión sobre lo que es el coronavirus, qué medidas debemos tomar, cómo podemos encontrarnos y qué podemos estar sintiendo, etc.

Asimismo, nos ofrecen muchas ideas para hacer en casa los con los niños, como alternativa a las pantallas, actividades para hacer con ellos dentro de casa (cocinar, jugar a juegos de mesa, montar una cabaña, escribir un libros,...

https://www.aulawabisabi.com/actividades/primaria/recursos-para-explicar-a-los-ninos-el-coronavirus-covid-19/

GINA DAVIES Y COVID-19: SUGERENCIAS

En este vídeo podemos ver a Gina Davies en la Fase 1 de su Programa para trabajar con los niños la atención y para que se familiaricen con determinado vocabulario como termómetro, medicinas, gel desinfectante, etc.

https://www.youtube.com/watch?v=h2Xw4tQwwzo

RECURSOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

El CEP de Santander nos recomienda blogs, páginas web y recursos en general en relación a la atención a la diversidad.

https://sites.google.com/view/instrumentosdigitales/menu/fuentes-de-inspiraci%C3%B3n/atenci%C3%B3n-diversidad

RECURSOS DIGITALES

Una de las entradas destacadas en la web del CEP de Cantabria es la de Recursos Digitales.

Siempre son muy útiles para llevar a cabo nuestro trabajo y son un aspecto muy importante de nuestra  necesaria actualización como docentes.

A través de videotutoriales vamos a poder formarnos sobre:

- Presentaciones Power Point, One Note, Genially, Prezi,... que nos van a servir para publicar información tanto para los alumno como para sus familias; 

- Formularios, encuestas para recoger información sobre las actividades de nuestro alumnado (EdPuzzle, Quizizz,...);

- Creación de audios, editar vídeos, poder llevar a cabo videoconferencias o creación de presentaciones con animaciones (Audacity, Teams,  Hangout Meet, Skype, Screencast o Matic, Animaker,...)

- Gestión del aula mediante plataformas digitales (Teams, Google Classroom, EdModo,...)

- Metodologías activas; 

- Herramientas Office 365; etc.

Pinchad en la imagen para acceder o bien en este enlace: 

https://sites.google.com/view/instrumentosdigitales/menu

ORIENTACIONES PARA EL CUIDADO EMOCIONAL DEL ALUMNADO DURANTE EL PERIODO DE CONFINAMIENTO

Guía docente desde la página web de https://www.cepdecantabria.es/

https://www.cepdecantabria.es/images/Orientaciones_cuidado_emocional_alumnado_Guia_docentes.pdf

CONSEJOS PSICOLÓGICOS PARA LARGOS PERÍODOS DE TIEMPO EN CASA Y OTRAS MUCHAS COSAS MÁS

https://www.orientacionandujar.es/2020/03/15/consejos-psicologicos-para-largos-periodos-en-casa/

En esta misma web (https://www.orientacionandujar.es/) podemos encontrar pautas para niños con TEA en época de cuarentena:

https://www.orientacionandujar.es/2020/04/21/pautas-para-ninos-as-con-tea-en-epoca-de-cuarentena-%f0%9f%92%99/

Asimismo, nos aportan ideas sobre 30 posibles planes divertidos que podemos hacer en casa:

RECOMENDACIONES PARA PASAR LOS DÍAS EN CASA

EL EOEIP (Equipo de Orientación educativa de Infantil y Primaria de Zaragoza) ha preparado una serie de recomendaciones con informaciones útiles, enlaces a distintos recursos, ideas para la estructuración diaria, etc.

Pinchad en la imagen o en el enlace que se encuentra a continuación:

http://www.arasaac.org/zona_descargas/materiales/2306/Coronavirus_Recomendaciones_para_pasar_en_casa_los_d%C3%ADas_sin_clase_EOEIP_1_Zaragoza.pdf

INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS:

TEA Y COVID19

A lo largo de todas estas semanas de confinamiento, los niños y nosotros mismo, los adultos, sufrimos una serie de alteraciones que pueden provocar cambios en nuestras emociones, en nuestras conductas, en nuestras habilidades sociales, etc.

En esta web, nos hablan sobre estas posibles alteraciones, nos ofrecen algunas alternativas para favorecer la regulación emocional, conductual, qué podemos hacer para dar una respuesta más o menos adecuada, etc.

https://www.cognitivo.cl/informacion-para-familias-trastorno-del-espectro-autista-y-coronavirus-covid-19/

AYUDEMOS A COMPRENDER EL CONFINAMIENTO

María Elena Rodríguez nos presenta un pdf con el que nos ayuda, a través de pictogramas, a comprender mejor lo que está ocurriendo: 

los cambios que han surgido con respecto a ir al colegio, cosas que podemos hacer en casa, qué es lo que pasará cuando esta situación termine, etc.

http://planetafacil.plenainclusion.org/wp-content/uploads/2020/04/MaElena-Rguez.-Historias-d%C3%ADas-de-la-semana.pdf

VIDEO-CUENTO CORONAVIRUS

En la web de http://www.autismonavarra.com/ nos ofrecen un videocuento que ha elaborado Ana Bernués donde nos da información sobre el COVID19 con pictogramas.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=85&v=4C1EQNeebRs&feature=emb_logo

Pinchad también en la foto para acceder al vídeo. Muchas gracias a la gente tan generosa que ayuda a los niños, las familias y docentes en esta época donde la comprensión de la situación es necesaria.

YO ME LAVO LAS MANOS

Desde la web http://www.appyautism.com/  y con nuestro amigo José, aprendemos a lavarnos las manos, tan necesario e importante, sobre todo en estas circunstancias tan especiales y complicadas que estamos viviendo.

Aquí os dejamos los enlaces a la web y al cuento.

http://www.appyautism.com/app/jose-aprende/

https://aprendicesvisuales.com/p/lasmanosdejose

Enlace al Banco de RECURSOS desde EDUCANTABRIA:

https://www.educantabria.es/1234-general-informacion/39722204-banco-de-recursos.html

Portal Educativo:

EDUCANTABRIA

https://www.educantabria.es/

RECURSOS DESDE AUTISMO MADRID

(Pinchad en el logo para acceder a su página)

Autismo Madrid es una entidad sin ánimo de lucro cuyo objetivo fundamental es mejorar la calidad de vida de personas con TEA y sus familias.

Una de las pestañas tiene que ver con RECURSOS. Aquí podemos hallar Guías; Biblioteca de Recursos con Herramientas Tic como Portales Web, Aplicaciones y Blogs; además, otros enlaces de interés y blogs.

Otra de las pestañas es: #TEAcompañamos - COVID19. Aquí vamos a encontrar recursos del tipo: materiales de apoyo, pautas para enfrentar el confinamiento, pautas para reducir la ansiedad de los niños en casa, propuestas para trabajar el autoconcepto y mejorar la autoestima, cómo usar guantes y mascarillas, cuentos contra el virus, etc.

CREE DE PARAYAS

Centro de Recursos para la Educación Especial de Parayas

El CREE está formado por profesionales especialistas en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje y que constituyen un servicio educativo especializado en asesoramiento al profesorado de centros ordinarios y específicos que intervienen con alumnado con necesidades educativas especiales.

Se encuentra ubicado en la Avenida Juan Carlos I, nº 6 de Maliaño, Cantabria.

Otros datos de contacto son:

Teléfono: 942 26 94 59

Correo electrónico: cree.parayas@educantabria.es

https://www.educantabria.es/diversidad-y-convivencia/crees.html

CEE PARAYAS

Página web del Centro de Educación Especial de Parayas:

El Centro de Recursos para la Educación Especial de Parayas se encuentra integrado en el Centro de Educación de Parayas.

Su página web es la siguiente:

http://colegioparayas.com/