Orientaciones para planificar la respuesta educativa de nuestro alumnado con TEA

Desde la web de EDUCASTUR (Podéis pinchar en las imágenes para acceder) 

El enlace a esta guía, con teoría y propuestas inclusivas, enfocada a la intervención con alumnado con TEA en Educación Infantil, Primaria y Secundaria es el siguiente: 

https://www.educastur.es/-/efemerides-02-04-dia-mundial-sobre-el-autismo-guia-alumnado-con-tea?redirect=https%3A%2F%2Fwww.educastur.es%2Finicio%3Fp_p_id%3D101_INSTANCE_sI4HTlJn1Vwf%26p_p_lifecycle%3D0%26p_p_state%3Dnormal%26p_p_mode%3Dview%26p_p_col_id%3Dcolumn-1%26p_p_col_pos%3D4%26p_p_col_count%3D7













Está editada por la Consejería de Educación del Principado de Asturias.





COVID-19: PROTEGER LA SALUD EN LAS AULAS (UNICEF)

UNICEF presenta un documento con principios básicos para asegurar el derecho a la salud a la hora de reabrir los centros educativos.

https://www.unicef.es/educa/biblioteca/covid-19-proteger-salud-aulas-apertura-centros-educativos


https://www.unicef.es/sites/unicef.es/files/educa/unicef-educa-covid19-apertura-centros-educativos-funcionamiento-seguro-2.pdf

Protocolo de vuelta al cole "mejorado"

Se ha presentado un Protocolo de vuelta a las aulas "mejorado" por la comunidad educativa, con el que arrancará el curso 2020-2021.

La comunidad educativa analizó el Protocolo borrador presentado hace unas dos semanas, con lo que se mejora el mismo y se resuelven ciertas dudas existentes.

Las novedades, normas, medidas, actuaciones, etc. quedan recogidas en el portal educativo de Educantabria.

El enlace es el siguiente:

https://www.educantabria.es/noticias/39722459-mascarilla-obligatoria-reduccion-de-los-grupos-y-mayor-distancia-social-entre-las-medidas-implantadas-por-educacion-para-los-centros-escolares-2.html

TODO UN MUNDO DE EMOCIONES.

EDUCACIÓN EMOCIONAL Y BIENESTAR EN EL SÍNDROME DE DOWN

Autor: Emilio Ruiz Rodríguez.

Editado por la editorial CEPE.

https://www.down21.org/noticias/2906-todo-un-mundo-de-emociones-educacion-emocional-y-bienestar-en-el-sindrome-de-down-nuevo-libro-de-emilio-ruiz-rodriguez.html

Si se desea más información, una descripción e, incluso, ver algunas páginas del libro el enlace es el siguiente:

https://www.editorialcepe.es/titulo/todo-un-mundo-de-emociones/

 BLUEUNICORN

Videojuego para entrenar las habilidades sociales y de juego con niños con TEA.

https://blueunicorn.es


AutisMIND

Os presentamos esta aplicación que tiene como objetivo estimular el desarrollo de la Teoría de la Mente y el pensamiento social en niños con TEA.

Esta herramienta ayudará a familiares y profesionales a trabajar las habilidades mentalistas:

https://autismind.com



La importancia del juego y de la actividad física en los niños

https://elpais.com/elpais/2020/08/03/mamas_papas/1596490612_799884.html

Artículo de este diario sobre el juego y la actividad física que consideran esenciales en el desarrollo emocional y cognitivo de los niños.


Eline Snel. El botón de pausa. Tranquilo y atento como una rana

99math

99math es un juego online sobre habilidades matemáticas dirigido al alumnado de Educación Primaria.








El profesor es el "anfitrión" del juego y el alumno se une con un código, sin necesidad de que él/ella tenga una cuenta personal.
Puedes utilizar este motivador recurso como un juego en tiempo real o como una tarea a realizar.
Conseguimos un análisis de resultados con lo que podemos ayudar, de manera personalizada, a nuestro alumnado a afianzar o reforzar conocimientos.

Pueden registrarse gratuitamente profesores, padres y alumnos.
EDPUZZLE


Esta es una aplicación educativa gratuita con la que se pueden crear cuestionarios de evaluación. Para el profesorado será sencillo además, organizar contenidos, introducir notas de audio, editar y modificar vídeos, algún comentario explicativo, etc. 
Es una herramienta muy eficaz en la clase no presencial, siendo motivadora y pudiendo tener un proceso de enseñanza-aprendizaje más individualizado.





EMOCIONATEST

Una aplicación para móviles y tablets. Nos ayuda a evaluar y potenciar las emociones de nuestro alumnado de Educación Infantil (también alumnado con autismo).



LIVE WORKSHEETS
GENERADOR DE FICHAS INTERACTIVAS


Gracias a este recurso motivador podemos transformar fichas imprimibles (por ejemplo, doc, pdf, jpg,...) en fichas interactivas, esto es, ejercicios y actividades interactivos que, además, son autocorregibles.

El alumnado completa estas fichas de manera online y envía sus respuestas al profesor.

Para obtener más información (cómo se usa, cómo podemos crear nuestras propias fichas interactivas, etc.) pincha en el siguiente enlace y/o en la imagen:




PICAA 2

Aplicación gratuita para alumnado con necesidades especiales: alumnado con diversidad funcional a nivel cognitiva, visual y auditivo. Asimismo, es una herramienta de apoyo para alumnado con TEA, TGD o Síndrome de Down.

Permite diseñar y crear actividades de exploración, asociación puzzles, ordenación y memoria para trabajar en el iPad y la versión 8 de IOS.

Encontraréis más información en el enlace:



Y en el siguiente se puede descargar gratuitamente:

Sésamo: Canción - Lavado de manos.

EL JUEGO DEL CORONAVIRUS PARA NIÑOS



¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS?