CREENA ante COVID-19

En la web del CREENA podemos encontrar, entre otras muchas cosas, orientaciones para el profesorado con docencia no presencial dirigidas a distinto alumnado, como los que presentan necesidades educativas asociadas a discapacidad intelectual, TEA, discapacidad visual, auditiva, altas capacidades, etc.

https://creena.educacion.navarra.es/web/creena-ante-covid-19/

GUÍA DE JUEGOS DE PATIOS INCLUSIVOS Y SEGUROS EN TIEMPO DE COVID

Meridiano Seguros, colaborando con Patios y Parques Dinámicos, ha editado este Guía para compartir con docentes y familias, ideas para realizar juegos grupales. Todo pensando en cumplir las medidas de seguridad e higiene necesarias para evitar contagios.

En esta Guía podemos encontrar diez fichas descargables de actividades:

En todas se detallan, a través de texto e ilustraciones:

- etapa educativa orientativa

- número mínimo de participantes

- materiales necesarios

- descripción del desarrollo del juego

- pautas de seguridad

Descarga la Guía en este enlace:

https://cdn.segurosmeridiano.com/storage/post/fichas-de-juegos-de-patio-inclusivos-y-seguros.pdf

 EL DÍA DE LA disCAPACIDAD

Desde el CEE Parayas, se da visibilidad a las capacidades del alumnado del centro, a través de este vídeo:

https://youtu.be/jFos_HvtquA